Top.Mail.Ru
Выберите регион
  • Москва
  • Челябинская область
  • Все регионы УрФО
  • Курганская область
  • Свердловская область
  • Тюменская область
  • Ямало-Ненецкий автономный округ
  • Ханты-Мансийский автономный округ
Предложите свою новость
После проверки сообщения оно будет опубликовано, прокоментированно экспертом или в случае сообщения о правонарушении передано в полицию
Укажите категорию обращения:

Ваше сообщение

отправлено

Спасибо, в ближайшее время мы рассмотрим ваше обращение
Мы готовы сообщать вам новости, на каком бы сайте вы ни находились
Подписаться
Вы не зарегистрированы.
, чтобы использовать уведомления в полную силу
Уведомления:

Уведомлений пока нет.

Все регионы УрФО Другой регион
Челябинская область
Ноябрь 27, 2019 10:53
0
209

Доступность и перспективы шахматного образования в Челябинске: интервью с Александром Гутеневым

О популяризации шахмат в России говорят на правительственном уровне не первый год. Насколько развит и востребован этот вид спорта на Южном Урале, сколько стоит шахматное образование для детей и взрослых и как влияет данный вид спорта на развитие и характер детей, мы узнали у единственного в Челябинской области лицензированного тренера ФИДЕ, международного мастера по шахматам, игрока с самым высоким рейтингом в Челябинске и основателя первой в городе частной шахматной школы Pandachess Александра Гутенева.
Распечатать
новость

Александр Юрьевич, когда открылась Ваша школа?

А. Ю. Гутенев: В сентябре 2018 года, то есть мы работаем уже больше года.

Как Вам пришла в голову мысль открыть свою школу шахмат в Челябинске?

А. Ю. Гутенев: Обучаю шахматам давно, больше семи лет. В начале пути приходилось много ездить по школам, детским садам и разным центрам: везде требовались тренеры по шахматам. Я вел занятия в нескольких учреждениях и начал понимать, что на все разъезды не хватает времени и сил. С того момента зародилась идея сосредоточиться в одном месте и быть открытым для всех желающих. Окружение также повлияло: в других городах, включая Москву, Санкт-Петербург, Екатеринбург, у меня много друзей шахматистов, которые уже открыли свои школы и успешно ведут обучение. Глядя на их опыт, понял, что и в Челябинске было бы неплохо организовать подобное. Притом что у нас в городе других частных школ по обучению шахматам нет.

То есть это первая частная шахматная школа в Челябинске?

А. Ю. Гутенев: Насколько я знаю, да. В городе есть тренеры, которые могут вести занятия, есть так называемые шахматные клубы, но такого места, которое позиционировало бы себя как частная шахматная школа, не было до нас.

Есть ли в планах расширение в другие города и регионы, возможно, по франшизе?

А. Ю. Гутенев: В планах есть. Например, сейчас работаем с ребятами из Кургана, планируем открытие филиалов в Санкт-Петербурге и Москве. Как франшизу продавать — это вряд ли эффективно в шахматной среде. Необходимо этим заниматься лично и поручать конкретным людям или человеку, который живет там и тренирует. Важно, чтобы это был именно специалист, который живет шахматами, поэтому сама форма франчайзинга «продать концепцию» неизвестно кому может не сработать.

Скайп как современная альтернатива очным занятиям

Какую альтернативу искать родителям, которые в силу физической удаленности от Челябинска не могут привести ребенка в шахматную школу, но хотят ему привить эти знания?

А. Ю. Гутенев: Есть занятия по скайпу. Для удаленных районов это достойная замена живым занятиям. Хотя вживую, когда ты сидишь с тренером за доской и можешь передвигать фигуры – мне такой формат кажется полезнее и привычнее. Но по скайпу тоже можно получать исчерпывающую информацию от тренера и ответы на интересующие вопросы, в том числе видеть шахматную доску на экране и двигать фигуры, хоть и не трехмерно. По скайпу много обращений и желающих заниматься. У меня есть ученики из Израиля, из Франции две девочки пяти и семи лет, есть ребята из Таганрога, Владивостока и так далее. География обширная.

Как Вы пришли именно в тренерство?

А. Ю. Гутенев: Начал играть в 10 лет, доигрался до мастера ФИДЕ перед поступлением в университет на факультет журналистики ЧелГУ. Успешно учился и проходил практику в «Челябинском рабочем», где мне заместитель главного редактора как-то сказал: «Саша, иди лучше в шахматы, а журналистикой ты всегда успеешь заняться». После окончания вуза у меня появилась мысль тренировать. Начал как репетитор. И когда у меня был мой первый ученик, его родители подсказали идею заниматься с детьми в школе: «В нашем лицее тренера нет, но спрос очень высокий, почему бы там не потренировать?». Я никогда об этом не думал, но отозвался на предложение. Мне понравилось, энтузиазма передавать свои шахматные знания было много. И получилось в той первой школе, куда я пришел, создать отличную команду. Там было больше сотни детей, которые увлеклись шахматами и с радостью занимались. Показатели были очень хорошие. Потом мы с этой школьной командой выиграли детский чемпионат области «Белая ладья», отобрались на международный чемпионат в Сочи.

В той школе Вы регламентировали возраст?

А. Ю. Гутенев: Нет, там до этого вообще никогда не было шахмат. Мы начали с нуля. И уроки были отдельно для учеников первого класса, второго и так далее. Больше всего было желающих среди начальной школы.

Приходилось ли проходить какую-то педагогическую подготовку, чтобы обучать детей, или ты сразу передавал знания?

А. Ю. Гутенев: Самостоятельно, безусловно, я прочитал много и шахматной, и педагогической литературы. Параллельно также прошел курс переподготовки по квалификации «педагог дополнительного образования», в процессе работы получил высшую педагогическую категорию. После дистанционно отучился на тренера-преподавателя в Санкт-Петербургском университете.

Александр Юрьевич, с высоты уже наработанного Вами опыта скажите: может ли грамотно обучать детей шахматам человек, у которого нет дополнительного педагогического образования или специально пройденных курсов по методике передачи знаний?

А. Ю. Гутенев: Зависит от человека. Главное, чтобы у него была искренняя любовь к шахматам и желание свою любовь передавать другим. Уже не первый год в России шахматы хотят ввести в школьную программу как обязательный предмет в начальной школе, но катастрофически не хватает кадров.

Зато есть кадры, чтобы в обязательном порядке рассказывать детям основы православия.

А. Ю. Гутенев: Да, с шахматами в этом смысле труднее. Это достаточно специфическая область, потому недостаточно просто прочитать какую-нибудь методичку, к примеру, или пройти полугодовые курсы. Правила вы узнаете, но всю суть и содержание шахмат трудно понять, не поиграв в них какое-то количество времени и не посвятив себя этому занятию.

То есть, на Ваш взгляд, трудно реализуемая инициатива?

А. Ю. Гутенев: В разных регионах сейчас проходят курсы повышения квалификации для педагогов, которые хотят вести шахматы. На начальном уровне это может давать результаты, но, когда дети будут расти и повышать свой уровень, то тут я не знаю. Думаю, что трудно вот так взять и сразу начать вести. Обычно шахматные тренеры и педагоги в прошлом или настоящем были или являются игроками. Но при этом не все игроки могут качественно и нормально передать эти знания. Здесь нужно каждый случай рассматривать индивидуально. Главное все-таки, на мой взгляд, чтобы была любовь к шахматам, а не отношение как к ремеслу.

Расскажите про детские сады. Трудно было увлечь внимание детей шахматами?

А. Ю. Гутенев: Это был прекрасный опыт. Я вел в садике напротив «Калибра» и хорошо помню этих чудесных детей. Вел у них два раза в неделю. Было четыре группы ребят, всего где-то 90 детей, которые ходили на шахматы в полном составе, кто-то даже бежал, хотя их никто не заставлял.

Кто-то из них после выпуска из детского сада продолжил обучение шахматам?

А. Ю. Гутенев: Кто-то пошел дальше учиться в шахматную школу, кто-то в частном порядке стал ходить ко мне, кого-то вижу на турнирах. В процентном соотношении это, конечно, не все 90 человек. Но ведь и не у всех есть цель стать великим шахматистом. Главное — это получить навыки, которые помогут не только в шахматах, но и в жизни. Например, научиться просчитывать варианты, фантазировать, воспитать чувство ответственности, закалить свой характер. О пользе шахмат для развития ребенка можно говорить бесконечно.

Это если начинать с раннего детства заниматься шахматами, так? А если позже?

А. Ю. Гутенев: Необязательно. Я сам начал заниматься с десяти лет и по себе ощущал, что характер менялся. Я боялся борьбы и постоянно боялся проиграть. Когда во время партии видел, что соперник может сделать какой-то сильный ход и у меня станет плохая позиция, я сразу начинал плакать, опускал руки. Со временем понял, что гораздо эффективнее бороться до последнего. Стал более бескомпромиссным в игре.

«Связи шахмат со школьными предметами нет»

О нескольких положительных аспектах влияния шахмат Вы уже сказали. Какие еще из аспектов мышления, черт характера помогают развить шахматы и в каких школьных предметах помочь?

А. Ю. Гутенев: Конкретной связи со школьными предметами нет, я считаю. Помню еще из своего детства, что мне было обидно, когда учитель по химии вызывала меня к доске и говорила перед всем классом: «Ты же шахматист! Почему ты химию не понимаешь?». А я связи не видел, ведь шахматы и химия — разное дело. Но возмутиться не мог. Есть еще такой миф, что шахматист должен быть математиком. Это тоже неправда. Я сам гуманитарий, закончил журфак. Математика мне тоже нравилась, но быть математиком для шахматиста совершенно необязательно. Единственная моя гипотеза, которая соотносится со школьными предметами, — это связь с геометрией, даже скорее с пространственным воображением, потому что на шахматной плоскости много линий пересекается, за которыми ты должен следить. Вообще шахматы – это комплексная помощь в обучении: память становится лучше, поскольку ты постоянно ее тренируешь, запоминая варианты для партий. Несмотря на то, что правила игры одинаковы для всех, у каждого есть возможность создавать за доской что-то свое, уникальное. Это как «игра в бисер». Что такое шахматы: наука, спорт или искусство?. Девятый чемпион мира Тигран Петросян сказал на это: «Шахматы — это по форме игра, по содержанию — искусство, а по трудности овладения игрой — наука». Многие твои ходы и планы зависят от того, как ты нафантазируешь и что придумаешь. У каждого свой стиль игры в шахматы. Есть исследования, доказывающие, что у ребят, которые занимаются шахматами, многие показатели становятся выше, чем у других сверстников: скорость реакции, интеллект вербальный и невербальный и так далее. То есть развивается фантазия, воображение, концентрация внимания, поскольку в шахматной партии ты должен быть сильно сконцентрирован.

То есть рассеянным детям можно ни на что не рассчитывать?

А. Ю. Гутенев: Нет, конечно, это все тренируется. Есть рассеянные люди, которые очень хорошо играют в шахматы. Ты же не обязан неподвижно сидеть два часа подряд, главное — уметь погрузиться в позицию.

«Те, кто занимается или занимался шахматами, не становятся наркоманами»

От одного любителя шахмат я услышала теорию о том, что дети, которые занимаются шахматами, в будущем менее подвержены подростковым и взрослым суицидам и депрессивным состояниям. Так ли это?

А. Ю. Гутенев: Я не знаю, доказано это или нет, но об этом часто говорят. И президент Российской шахматной федерации Андрей Филатов в своих выступлениях любит приводить слова президента Армении, где шахматы ввели обязательным предметом в школе. Серж Саргсян объяснил такое решение тем, что по статистике те, кто занимается или занимался шахматами, не становятся наркоманами, поскольку умеют просчитывать последствия своих действий.

О возрасте, в котором нужно начинать учиться шахматам

В каком возрасте лучше отдавать ребенка в шахматную школу? Своего ребенка Вы во сколько стали бы обучать шахматам?

А. Ю. Гутенев: Все индивидуально: нужно смотреть на ребенка. Есть примеры, когда сильные шахматисты пытались своих детей научить играть, но тем было просто неинтересно. А есть дети, которые сами смотрят на игру родителей и проявляют интерес, как Миша Осипов, попавший в передачу «Лучше всех». У многих чемпионов мира именно такая история: они начинали с того, что наблюдали за игрой своих родственников. Своего ребенка я бы начал обучать с четырех лет. Но только в том случае, если ему самом это будет интересно. Сейчас у нас есть группы детей, которые приходят в четыре года. Что еще мне нравится сейчас в формате нашей частной школы — это то, что дети сами проявляют интерес в отличие от многих участников школьных элективов, куда некоторых заставляли ходить.

В 10 лет Вы начали обучаться шахматам, сейчас Вы являетесь международным тренером ФИДЕ. Расскажите, в каком возрасте Вы получали ключевые титулы в шахматном спорте?

А. Ю. Гутенев: В 10 лет начал заниматься, мы играли вместе с братом. Помню, что за год или полтора мы выросли до кандидатов в мастера спорта.

В чем был секрет такого быстрого успеха?

А. Ю. Гутенев: Наверное, много занимались дома сами. С тренером — это одно, но самостоятельное обучение имеет огромное значение. Играли вместе все время. Думаю, конкуренция подталкивала к росту. И очень много книг читали. Далее в 17 лет стал мастером ФИДЕ. Потом был пятилетний пропуск без званий, в течение которого я учился в университете. После диплома возродилась моя активная шахматная деятельность как игрока. И в 25-26 лет я стал международным мастером. Примерно тогда же получил мастера спорта России по шахматам.

Сначала нужно стать мастером спорта России по шахматам, чтобы получить международного мастера?

А. Ю. Гутенев: Нет, совсем необязательно. Скажу больше: мастером России стать труднее, чем мастером ФИДЕ и даже международным мастером ФИДЕ (Прим.ред.: FIDEFédération Internationale des Échecs — расшифровывается с французского как Международная шахматная федерация, которая регламентирует проведение шахматных турниров по всему миру, присвоение шахматных званий). Мастер спорта – это российское звание, международной мастер ФИДЕ – международное.

Как Вы стали международным тренером ФИДЕ?

А. Ю. Гутенев: Стал капитаном команды на шахматной олимпиаде. У нас свои отдельные олимпиады, поскольку шахматы все хотят включить в олимпийские виды спорта, но не получается, перегружена программа. На шахматных олимпиадах собираются команды из огромного количества стран, включая африканские. Это все взрослые шахматисты. Я был на такой олимпиаде в качестве тренера и капитана IPCA – команды, которая включала в себя игроков с ограниченными физическими возможностями.

Это были только россияне?

А. Ю. Гутенев: Нет, это международная команда, но так получилось, что весь состав был русскоговорящий. Были участники из Израиля, Украины, России. Там все были старше меня. Я был 26-летним капитаном. Очень интересный и полезный опыт. Пройдя там же параллельно курсы, я получил звание международного тренера ФИДЕ, которое означает, что я могу с одобрения федерации быть тренером по шахматам в любой стране. Присвоение звания зависит от большого количества показателей: рейтинга, твоих шахматных званий, успешности учеников, методических тренерских наработок, результатов за итоговое тестирование. По их совокупности и присуждают звание, так что получить его непросто.

По шахматному рейтингу Вы являетесь на сегодняшний день сильнейшим шахматистом Челябинской области. Какие звания впереди?

А. Ю. Гутенев: Международный гроссмейстер, для присвоения которого требуется набрать рейтинг 2500 в классические шахматы и заработать 3 балла в международных турнирах. У меня таких 2 балла уже есть, осталось добрать последний. Тогда будет звание международного гроссмейстера ФИДЕ.

Когда Вы получили все эти звания, стоимость Вашего занятия как репетитора сразу выросла или Вы не особо соотносили?

А. Ю. Гутенев: Не соотносил, хотя говорили люди: «Вот, ты же теперь международный мастер и можешь оценивать свои услуги дороже». Вообще чем выше квалификация в шахматах, тем выше ценник на тренерство. Если ты с квалифицированным сильным шахматистом общаешься, получаешь от него информацию, считается, что она более качественная. Когда я, будучи международным мастером, вижу, как люди, которые слабее меня в два-три раза ведут уроки и предлагают ту же цену, становится как-то обидно. Это тоже подталкивает к пересмотру прейскуранта за занятия. Я цену за свои уроки считаю справедливой в сравнении с любым репетиторством по школьным предметам. И если учитывать количество часов, потраченных на изучение шахмат, то оцениваться это должно минимально именно так.

Стоимость занятия у международного мастера по шахматам

Сколько стоят такие занятия у международного мастера?

А. Ю. Гутенев: Зависит от региона. Международный мастер ФИДЕ за одно личное занятие берет от 1 до 1,5 тысяч рублей. В Москве может быть выше. Бывает, что и гроссмейстеры ведут за такую же цену, но в основном стоимость дороже — 2-2,5 тысячи рублей за астрономический час. Если гроссмейстер высокого уровня или выдающийся теоретик, то его ценник еще выше — 3-4 тысячи рублей за часовое занятие.

А Вы порекомендовали бы выбирать именно титулованных репетиторов по шахматам для детей или это не столь важно?

А. Ю. Гутенев: Зависит от уровня. Если ребенок только начинает играть, то объяснить, как ходят фигуры, сможет и шахматист не такого высокого уровня. Другое дело, если вам нравится, как человек доносит информацию, и вы готовы к тому, что это гроссмейстер с соответствующим ценником за работу, то пожалуйста. Но если есть другие кандидатуры, то на начальном уровне справятся многие. Дальше, если начинаются юношеские и взрослые разряды, имеет смысл обращаться к тренеру с высокой квалификацией.

Конкуренция на рынке шахмат, как я понимаю, не сильно высока?

А. Ю. Гутенев: В Челябинске есть муниципальная школа спортивного олимпийского резерва. Там свои порядки, требования, свои тренеры. Есть наша частная школа с другими порядками и другими тренерами. Различия есть. Также есть отдельно тренеры, которые ходят по школам, детским садикам в Челябинске. В образовательном плане конкуренция не так высока, да.

Что делать тем родителям, у которых нет возможности оплачивать частные уроки шахмат своему ребенку, и выход для них — только бесплатные секции? В Челябинске, получается, в качестве альтернативы всего одна муниципальная школа шахмат. Насколько сложно туда попасть?

А. Ю. Гутенев: Там занятия бесплатные, но ограничения есть и лимит по количеству учеников. Там занятия официально с семи лет. И тем, кто младше, не попасть. Также есть ограничения по занятиям: ученик каждый год должен выполнять разряды, иначе в группе не оставят.

Учитывая наличие бесплатных секций или с незначительным взносом, почему родитель или взрослый человек для собственного обучения должен пойти в частную школу или обратиться к частному репетитору? В чем преимущество?

А. Ю. Гутенев: У нас немного доступного и при этом качественного шахматного образования. Я уверен, что к нам идут люди за качественным образованием, поскольку тренеры у нас квалифицированы. У нас есть возможность выбрать график, время. Удобное расположение в самом центре города. Качественный европейский инвентарь. Нет ограничений по возрасту. Мы регулярно проводим турниры, в которых ребята могут повышать свой рейтинг. Наши ученики регулярно побеждают в турнирах областного и регионального уровня, участвуют в чемпионатах России и международных соревнованиях. Но главное — у нас хорошие специалисты и индивидуальный подход. Еще важное отличие от муниципальной школы и секций при общеобразовательных школах и детских садах в том, что у нас в группе больше 10 человек не бывает. В обозначенных местах может быть 20 и более человек, и тренеры могут быть не сильно заинтересованы при таком количестве практиковать индивидуальный подход, соответственно, качественно обучить если не невозможно, то действительно трудно.

В каких случаях необходимы индивидуальные занятия?

А. Ю. Гутенев: Бывает, что ребенок хочет прийти в группу, которая ушла вперед. Здесь необходимы индивидуальные, чтобы нагнать пройденное, либо самостоятельно позаниматься дома. В школах часто идет упор на минимум, по крайней мере в мое детство было так, мы же стараемся двигаться по кривой «ожидание — возможности», чтобы интерес рос и дети не стояли на месте. Второй момент, когда требуются индивидуальные занятия, — когда ты вышел на соревновательный уровень, ходишь на турниры, и в игре есть какие-то проблемы. В таком случае имеет смысл брать индивидуальные, чтобы разбирать непонятные вопросы, поскольку на групповых занятиях уделить этому время будет непросто. Или если у человека такой график, что он не может посещать групповые занятия, тогда индивидуальные занятия — это доступная альтернатива.

А если у родителей есть возможность оплачивать достаточное количество индивидуальных занятий, зачем ребенку вообще ходить в группу?

А. Ю. Гутенев: Группа нужна , потому что шахматы — это все-таки игра с соперником. То есть любому нужен партнер по своему уровню. Игра с тренером — это одно, но ребенку нужен ребенок напротив с похожим уровнем шахматных знаний и мышлением. Теория без практики мертва в шахматах. Ты должен тренироваться и играть с соперниками.

«Если ты взрослый человек и хочешь научиться играть в шахматы, то учиться у нас в области просто негде»

Кто является целевой аудиторией Вашей школы?

А. Ю. Гутенев: В основном это, конечно, дети разного возраста. Но также обучаем и взрослых. Для взрослых в нашем городе ситуация в плане шахматного образования более печальная. Если, к примеру, детская школа олимпийского резерва в городе есть одна, то взрослой школы нигде нет. Если ты взрослый человек и хочешь научиться играть в шахматы, то учиться у нас в области просто негде, кроме как брать частные уроки. Сейчас у нас уже есть несколько групп для взрослых разного уровня. Есть группа со взрослыми разрядниками, которые хотят повысить свой уровень, и наша задача — помочь им в этом.

Сколько стоит индивидуальное и групповое занятие у Вас?

А. Ю. Гутенев: Про цены я уже говорил, что 1 тысяча рублей стоит занятие с мастером и 1,5 тысячи с международным мастером. Но опять же, цена может меняться в зависимости от рынка, времени, инфляции и так далее. Много факторов влияет на ценообразование. Групповые занятия для детей у нас стоят 2400 рублей за абонемент на 8 занятий. Если без абонемента, то один урок в группе — 350 рублей. Цена формируется в зависимости от аренды, от помещения, где это все проводится. Стоимость абонемента усредненная и за меньшую стоимость найти качественное образование в регионах найти трудно, насколько я знаю. В Екатеринбурге, к примеру, у моего товарища школа, и в разных филиалах цена за абонемент варьируется от места и от тренера.

Один мой знакомый хотел избавиться от старой шахматной доски, прокомментировав такое решение тем, что не видит к ней смысла, ведь все есть в компьютере. Сейчас ведь действительно можно играть онлайн и нет потребности искать себе живого партнера для игры.

А. Ю. Гутенев: Да, сейчас есть сайты, которых стало намного больше, чем было в моем детстве. На этих площадках ты онлайн можешь выбрать соперника по уровню и рейтингу. Но это не сравнится с живой игрой. Исследования не проводились о том, какое восприятие информации с монитора. На компьютере это двухмерное изображение в то время, как в живой игре это трехмерная картинка. В живой партии присутствует элемент психологии, так как ты видишь соперника, поэтому тебе важно уметь себя уверенно чувствовать, не побояться, не испугаться. Это намного интереснее. Различия как в онлайн-покере и живом покере. Из минусов в интернет-партиях — то, что там меньше ответственности за любой ход. Если не понравилось, человек просто щелкает мышкой, чтобы завершить игру. Также там есть соблазн побыстрее сходить, что может помешать формированию вдумчивой игры. Это лучше, чем ничего, но полностью заменить живую игру не получится. Даже банально нет таких игроков, кто в интернете играет, а потом приходит и вживую на турнирах всех обыгрывает.

Бывает ли такое, что действительно сильный шахматист проигрывает, потому что его соперник воздействует на него психологически?

А. Ю. Гутенев: Бывает, что эмоции мешают, и человек начинает играть по-другому. Шахматы учат в том числе и владеть своими эмоциями.

Для того, чтобы ребенок добился каких-то результатов в шахматах, как часто необходимо заниматься с тренером?

А. Ю. Гутенев: Оптимально дважды в неделю плюс самостоятельное обучение дома, выполнение домашнего задания.

Как часто проводятся турниры и соревнования по шахматам?

А. Ю. Гутенев: Турниры для разного уровня проводятся, в том числе для Челябинска. У нас регион сейчас со спонсором, который организует много прекрасных турниров с хорошим призовым фондом городского, областного и международного масштабов.

Это для любого желающего?

А. Ю. Гутенев: Минимальные квалификационные требования к участникам там есть. Что касается детей, то турниры есть, но, опять же, категории у всех разные. Есть безразрядники, юношеские и взрослые разряды. И, на мой взгляд, у нас в календаре (Прим.ред.: официальный календарь мероприятий, утвержденных Министерством спорта) мало турниров для всех категорий. Бывает, что детям без разряда некуда пойти поиграть 2-3 месяца.

Участие в турнирах бесплатно?

А. Ю. Гутенев: Есть такие, где бесплатно, в других — символические взносы по 100-200 рублей.

В вашей школе часто проводятся турниры для детей. Они официальные?

А. Ю. Гутенев: Пока нет, но мы планируем их включить в официальный календарь.

О мужских и женских шахматах

Кто лучше из детей себя проявляет в шахматах: мальчики или девочки? И почему?

А. Ю. Гутенев: Для женщин и девочек требования в шахматах пониже. Это никакая не дискриминация. На детском уровне нет обычно разницы, а позднее во взрослых шахматах мужчины в среднем играют сильнее.

Есть ли этому какое-то научное объяснение?

А. Ю. Гутенев: Научного обоснования нет, но часто ссылаются на то, что женщины более эмоциональны. Это им мешает равномерно проводить партию. Во-вторых, часто у женщин в жизни другая задача. Многие способные в шахматах женщины раньше уходят из спорта в семью, а у мужчины главная цель — самореализация, они этим занимаются.

На каком уровне находится шахматная школа в Челябинске сравнительно других регионов?

А. Ю. Гутенев: На достойном. У нас сейчас хорошая спонсорская поддержка в лице Максима Анатольевича Шушарина. В плане проведения сильных турниров у нас все хорошо. В плане количества сильных игроков: в этот раз мы вернулись из Сочи, где наша челябинская команда заняла третье место на чемпионате России среди мужчин.

Поздравляю! Какие города РФ наиболее продвинуты в отношении шахмат?

А. Ю. Гутенев: Ну понятно, что Москва и Санкт-Петербург. Там очень много турниров, частных школ — гигантское количество, там огромный спрос на шахматы. В Екатеринбурге также высокий спрос. В Казани есть частные школы и талантливые шахматисты.

Фото предоставлены Александром Гутеневым

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.

Выполните вход или зарегистрируйтесь на сайте
Выполните вход или зарегистрируйтесь на сайте
Регистрация
*
Забыли пароль?